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让幼儿教师重拾职业幸福感
时间:2021-07-18 来源:亚博取现到账速度快的 浏览量 80289 次
本文摘要:幼儿园教师行业就像一个围城。

幼儿园教师行业就像一个围城。外面的人看起来很棒,但是里面的人感到无尽。

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这是濮阳县某民营幼儿园老师张的朋友圈感言。幼儿园老师比端盘子的骨感现实和舆论多次批评幼儿园老师行业,缩小了张先生们的职业疑问。12月5日,在省教育厅、省财政厅会议完善的学前教育经费投入机制说明会上,省教育厅基础教育二处长刘林亚表示,现在幼儿教师不能编制,幼儿园自己招聘教师负担重,教师待遇高,公营幼儿园教师数量严重不足,非第一版教师职业精神和幸福感的再生等是制约普惠资源扩大和教育质量提高的最重要因素。从数量来看,目前我省公办园有幼儿140万人,教职员5.8万人(其中,教职员4.7万人),国家教师和学生比(教职员1:7、教职员1:9)教职员差距达到14.2万人(其中教职员10.9万人)。

从质量上看,合格的教师无法招聘。一些地方乡镇公立幼儿园的非第一版教师的平均月薪还不到一千元,一些幼儿教育的录用接近零门槛,捡篮子菜现象广泛。

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为了突破学前教育发展的瓶颈,我省2017年在省属幼儿园先行,实行学前教育生平均财政资金。我们将追加的财政资金主要用于教师训练、玩具购买等,减轻了经费的紧张。省实验幼儿园园长张秋萍说。这样的政策明年将全面铺开。

据刘林亚介绍,生均财政资金主要用于学前教育人员经费等运营费用,明确包括人员工资、社会保险支付、住房公积金、教师训练等,有可能提高非第一版教师的工资待遇,提高职业归属感。残疾幼儿10000元的年生平均财政资金定额,很多幼儿园的融合园还很困扰。特殊教育儿童需要个性化的融合教育计划,教育投入多,经费得到基本保障,给老师们带来信心。

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河南奇彩花福利幼儿园园长蔡蕾说。幼儿并存,教师很重要。《关于完善学前教育经费投入机制的通报》具体来说,幼儿园教职员应依法贯彻全体人员进入社会保障体系的幼儿园教师培训投入,教师培训经费作为同级财政预算的幼儿园教师培训,将公营和社会力量办公室教师统一投入这些强化幼儿园教师队伍建设的政策,给张先生们带来了安心丸。

我们期待政策落地良好,恢复职业幸福感。


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